Heimasetningur
Vit eru í skúla frá kl. 8.00-12.00😊
Vit hava jólaverkstaðir, har vit gera ymiskt kreativt🎄
Gott hevði verið, um næmingar kundu tikið undirlag ella okkurt til at gera jóladekoratión í😊
Tit eru vælkomin at hava matpakka við, so kunnu tit eta hann í fríkorterinum, sum er frá 9.50-10.20😊
Vit eru í skúla frá kl. 8.00-12.00😊
Vit hava jólaverkstaðir, har vit gera ymiskt kreativt🎄
Gott hevði verið, um næmingar kundu tikið undirlag ella okkurt til at gera jóladekoratión í😊
Tit eru vælkomin at hava matpakka við, so kunnu tit eta hann í fríkorterinum, sum er frá 9.50-10.20😊
Í dag eru vit í skúla frá kl. 8.00-11.20😊 Flokslærarin hevur flokkin🎄
Í dag eru vit í skúla frá kl. 8.00-11.20😊 Flokslærarin hevur flokkin🎄
Vit fara í kirkju kl. 11 og aftaná fáa vit jólafrí.
Vit møta í skúla kl. 9 og fara í kirkju kl. 11.
Vit byrja við at taka jólapyntið niður. So fara vit at skriva dagbók í skúlanum
Vit arbeiða í skúlanum og fáa nýggjar bøkur í vikuni
Les Rað 4 í Orð 7 + síðu 28
Les síðu 48 í Finka
Vit fara at rokna í nýggju roknibókini í dag
Les Rað 1 í Orð 8 + síðu 29
Rokna til og við s. 5
Um næm. ikki hava roknibókina heim við, so er tað tí, at teir hava roknað alt í skúlanum.
Les síðu 50 í Finka.
Les alla síðuna eina ferð. Vel síðani eitt petti, sum tú klárar at lesa, og les tað nakrar ferðir.
Vit roknaðu s. 6, 7, 8 og 9 í skúlanum.
Les Rað 2 í Orð 8 + síðu 30
Trena 10 tabellina væl heima
Les síðu 50 í Finka
Vit rokna í skúlanum
Rokna til og við s. 14
Vit rokna í skúlanum
Les Rað 3 í Orð 8+síðu 31
Ven tíggjararnar væl heima (10,20,30…)
Les Rað 4 í Orð 8 + síðu 32
Rokna til og við s. 23 og ven tíggjararnar væl heima.
Les síðu 56 í Finka
Um onkur ynskir mjólk, men ikki hevur latið seðilin inn enn, so kunnu tit gera tað hesa vikuna😊 Tit kunnu lata seðilin inn nú og gjalda síðst í mánaðanum😊
Tað eru nøkur, sum mangla blýantar og viskileður í pennalarhúsinum. Um tit høvdu tímað líka at hugt, hvat manglar, so hevði tað verið deiligt😊
Les í tíni frílesingsbók
Rokna til og við s.24 og ven 10-ararnar væl heima.
Um onkur ynskir mjólk, men ikki hevur latið seðilin inn enn, so kunnu tit gera tað hesa vikuna😊 Tit kunnu lata seðilin inn nú og gjalda síðst í mánaðanum😊
Um onkur ynskir mjólk, men ikki hevur latið seðilin inn enn, so kunnu tit gera tað hesa vikuna😊 Tit kunnu lata seðilin inn nú og gjalda síðst í mánaðanum😊
Venja 1. vers í sanginum ‘Tvær fjarðar’. Lurta tó eftir øllum sanginum á youtube her: https://www.youtube.com/watch?v=PTiQf7Oapz8
Les síðu 57 í Finka
Vit arbeiða við eittarum, tíggjarum og hundraðrum í skúlanum. Ven tíggjararnar væl heima
Um onkur ynskir mjólk, men ikki hevur latið seðilin inn enn, so kunnu tit gera tað hesa vikuna😊 Tit kunnu lata seðilin inn nú og gjalda síðst í mánaðanum😊
Les í tíni frílesingsbók
Um onkur ynskir mjólk, men ikki hevur latið seðilin inn enn, so kunnu tit gera tað hesa vikuna😊 Tit kunnu lata seðilin inn nú og gjalda síðst í mánaðanum😊
Les í tíni frílesingsbók
Rokna til og við s. 29. Um næm. ikki hava bókina við heim, so er tað tí, at teir blivu lidnir at rokna í skúlanum.
Les síðu 58 í Finka
Rokna til og við s. 28 og trena 10’ararnar væl heima (gjarna frá 100 og niðureftir eisini)
Ven tíggjarar og hundraðarar heima
Les síðu 59 í Finka
Tey hava fingið eitt laminerað ark við “Øskudólgur og sópingarkona” og “Nú liggur ein kavafonn”.
Vit fara at læra okkum tey.
Vit ætla at tekna eina mynd til hvørt ørindi av “Nú liggur ein”. Eitt pappír liggur í lesibókini, og eg havi biði tey prøva at tekna til 1. ørindi heima( um tey duga), annars gera vit tað í skúlanum.
Lærið tykkum 1. ørindi og niðurlagið í “Øskudólgur og sópingarkona”
Tit kunnu finna tað á youtube.
Lærið tykkum ørindi 2 í “Øskudólgur og sópingarkona”
Lesið síðu 60 í Finka
Lærið tykkum ørindi 3 í “Øskudólgur og sópingarkona”
Hesa vikuna fara vit at skriva vøkur tøl í skrivihefti hesa vikuna, so vit fáa rætta uppá at tøl venda skeivt og fyri at fáa vøkur tøl. Hvønn dag fáa vit eitt stempul ella klisturmerki fyri gott avrik 🙂
Vit fara gera okkurt kreativt úr tómum wc-rullum. So um børnini høvdu kunnað havt 2 rullur ella meir við í skúla til hósdagin, hevði tað verið ordiliga gott.
vh Elsebeth.
Vit fara gera okkurt kreativt úr tómum wc-rullum. So um børnini høvdu kunnað havt 2 rullur ella meir við í skúla til hósdagin, hevði tað verið ordiliga gott.
vh Elsebeth.
Skrivið tølini 3 og 4 í tykkara skrivihefti heima til í dag. Minnist til at hava heftini við í skúla, so eg kann geva tykkum stempul ella klistur fyri gott avrik 🙂
Skrivið 5 og 6 tøl heima og minnist til at hava heftini við í skúla, so tit kunnu fáa eitt stempul fyri gott avrik 🙂
Vit fara gera okkurt kreativt úr tómum wc-rullum. So um børnini høvdu kunnað havt 2 rullur ella meir við í skúla til hósdagin, hevði tað verið ordiliga gott.
vh Elsebeth.
Venji 2. ørindi av “tvær fjarðar” heima.
Sangurin kann lurtast eftir her: https://www.youtube.com/watch?v=PTiQf7Oapz8
Skriva 7 og 8 tøl í skriviheftið, og minnist til at hava skriviheftið við í skúla.
Vit fara gera okkurt kreativt úr tómum wc-rullum. So um børnini høvdu kunnað havt 2 rullur ella meir við í skúla til hósdagin, hevði tað verið ordiliga gott.
vh Elsebeth.
Skriva 9 og 10 tøl í skrivihefti. Minst til at hava heftið við í skúla.
Venjið tíggjarar og hundraðar væl heima, men tó eru onkrir næm. sum mugu gera 9 tølini umaftur í skriviheftinum, tí tey ikki vóru skrivaði rætt.
Vit lesa frílesing í skúlanum
Vit kvøða hvønn morgun í uml. 20 min.😊
Lærið tykkum Øskudólgur og sópingarkona og Nú liggur ein kavafonn😊
Vit kvøða hvønn morgun í uml. 20 min.😊
Lærið tykkum Øskudólgur og sópingarkona og Nú liggur ein kavafonn😊
Les síðu 61 í Finka
Vit arbeiða við metrum og centimetrum í skúlanum. Tað kann tykjast trupult at skifta ímillum mátieindir, so um tit hava hug at prøva at máta okkurt heima (t.d. eina hurð ella borð ella okkurt), so kann tað møguliga hjálpa 🙂 (T.d. at hurðin er 2m og 20 cm høg, hvussu nógvir cm er tað og øvugt)
Vit kvøða hvønn morgun í uml. 20 min.😊
Lærið tykkum Øskudólgur og sópingarkona og Nú liggur ein kavafonn😊
lesið 3. og 4. vers av sanginum “tvær fjarðar” væl uppá til í dag.
lurta eftir sanginum her:
Les síðu 62 í Finka
Vit arbeiða við metrum og centimetrum (at 1m=100cm, og at 123cm=100cm+23cm). Um familjan er við uppá tað, so hevði verið stuttligt at mált, hvussu long øll (ella nøkur) eru.
Les síðu 64 (um tað er ov nógv at lesa alt, les so helvtina)
Vit kvøða hvønn morgun í uml. 20 min.😊
Lærið tykkum Øskudólgur og sópingarkona og Nú liggur ein kavafonn😊
Vit kvøða hvønn morgun í uml. 20 min.😊
Lærið tykkum Øskudólgur og sópingarkona og Nú liggur ein kavafonn😊
Les síðu 65 í Finka
Vit møta grýluklødd til tunnusláttur kl.9 😀 Tó letur skúlin upp, tá hann plagar, um onkur skuldi havt tørv á tí. Vit fáa fransbreyd og kakao eftir tunnuslátturin, og sídani velja vit bestu grýlur. Dagurin verdur lidugur um 11.20 tídina. 3.-5.fl. svimur ikki í dag.
Maria Isaksen kemur norður at taka súlutestir í 1. og 2. flokki í dag beint aftaná morgunsanging.
Les s. 62
Rokna til og vid s.52
Les síðu 66 heima – tríggjar ferðir
Les síðu 67 – tríggjar ferðir
Les síðu 70 – tríggjar ferðir
Ven tíggjarar (10,20,30…) og hundraðarar (100, 200, 300…) heima 🙂
Nú havi eg verið her 2 vikur. Tit eru ófør at gera skúlating, og tað sæst aftur í arbeiðshuginum í skúlanum. Ein fittur og raskur flokkur.
Ven tølini 0-20 og 10-ararnar væl heima.
Vit arbeiða við sanginum Torvatrøllið í skúlanum – Tit kunnu lurta eftir sanginum heima
Les síðu 74 heima – tríggjar ferðir
Les s.75 heima – tríggjar ferðir
Les s.76 heima