Heimasetningur
Hesa vikuna eru vit í skúla allar dagar til kl. 11.20.
Vit fylgja tímatalvuni frá kl. 8.00 – 11.20
Hesa vikuna eru vit í skúla allar dagar til kl. 11.20.
Vit fylgja tímatalvuni frá kl. 8.00 – 11.20
Hesa vikuna eru vit í skúla allar dagar til kl. 11.20.
Vit fylgja tímatalvuni frá kl. 8.00 – 11.20
Rokna til og við stk. 103 til í dag.
Hesa vikuna eru vit í skúla allar dagar til kl. 11.20.
Vit fylgja tímatalvuni frá kl. 8.00 – 11.20
Rokna til og við stk. 105 til í dag.
Vit arbeiða við ‘Kom og Skriva 3’ í skúlanum.
Vit svimja ikki í dag.
Um tit hava súkklu ella okkurt við hjólum við í skúla, mugu tit vera í hjálmi.
Í fríkorterinum kann man súkkla á ávísum øki, men bert um man er í hjálmi!
Minnist til at hava mjólkaseðilin við í skúla, áðrenn 31. august, um tit skulu hava mjólk.
Minnist til at hava mjólkaseðilin við í skúla, áðrenn 31. august, um tit skulu hava mjólk.
Um tit hava súkklu ella okkurt við hjólum við í skúla, mugu tit vera í hjálmi.
Í fríkorterinum kann man súkkla á ávísum øki, men bert um man er í hjálmi!
Vit arbeiða við s. 8 í Pit Stop 7, “Woman Killed in Bear Attack”
Vit loysa uppgávurnar til “Kap.1 Birtes rideskole” í Klap hesten!
Les kap. 1
Rokna til og við stk. 107 til í dag.
Rokna til og við stk. 109 til í dag.
Vit arbeiða við s.9 í Pit Stop 7, “Bear Attack II”
Minnist til at hava mjólkaseðilin við í skúla, áðrenn 31. august, um tit skulu hava mjólk.
Um tit hava súkklu ella okkurt við hjólum við í skúla, mugu tit vera í hjálmi.
Í fríkorterinum kann man súkkla á ávísum øki, men bert um man er í hjálmi!
Minnist til at hava mjólkaseðilin við í skúla, áðrenn 31. august, um tit skulu hava mjólk.
Rokna til og við stk. 110 til í dag.
Gjøgnumganga kap. 1
Vit arbeiða við s.9 í Pit Stop 7, “Bear Attack II”
Um tit hava súkklu ella okkurt við hjólum við í skúla, mugu tit vera í hjálmi.
Í fríkorterinum kann man súkkla á ávísum øki, men bert um man er í hjálmi!
Les s. 12 – 20 í ‘Prikkut Vár’. (Eg havi lisið s. 12-18 fyri teimum í skúlanum)
Les s. 6-17
Rokna til og við stk. 110 til í dag.
Minnist til at hava mjólkaseðilin við í skúla, áðrenn 31. august, um tit skulu hava mjólk.
Um tit hava súkklu ella okkurt við hjólum við í skúla, mugu tit vera í hjálmi.
Í fríkorterinum kann man súkkla á ávísum øki, men bert um man er í hjálmi!
Um tit hava súkklu ella okkurt við hjólum við í skúla, mugu tit vera í hjálmi.
Í fríkorterinum kann man súkkla á ávísum øki, men bert um man er í hjálmi!
Vit arbeiða við kap.1 “Pileflet i skoven” í bókini “Magi i luften”
Vit svimja í dag. Skúlin skipar sjálvur fyri koyring til Klaksvíkar og norðaftur.
Vit arbeiða víðari við ‘Kom og Skriva 3’ í skúlanum.
Vit arbeiða við kap.1 “Pileflet i skoven” í bókini “Magi i luften”
Rokna til og við stk. 111
Vit arbeiða við kapitlinum um “Crocodile Attacks”
Les kap. 2 í ‘Kristni 6’
Vit arbeiða við kapitlinum um “Crocodile Attacks”
Rokna til og við stk. 114
Mállæra.
Vit arbeiða við “Flokkingarskipanini”. Lesið s. 8-9.
Tit kunnu eisini leita eftir onkrum video á netinum, ið greiðir frá um flokkingarskipanina sum t.d. https://www.youtube.com/watch?v=SA02un37GFQ
Lesa kap. 2 í ‘Samfelagið – og eg’
Til ber eisini at lurta eftir tekstinum her: https://gamli.snar.fo/samfelagid-og-eg/ljodbok/
Rokna til og við stk. 116
Vit arbeiða við kapitlinum um “Crocodile Attacks”
Rokna til og við stk. 132 (ikki rokna s. 10-11)
Les s. 18-27 í ‘Heimssøga – fram til 1700’.
Til ber eisini at lurta eftir tekstinum á: https://gamli.snar.fo/folkaskuli/soega-og-samtid/heimssoega/fram-til-1700/ljodbok/
Les s. 20-29 í ‘Prikkut Vár’.
Rokna til og við stk. 133
Vit svimja í dag. Minnist til at pakka taskuna.
Vit arbeiða víðari í ‘Kom og Skriva 3’
Vit arbeiða við kap.1 “Pileflet i skoven” í bókini “Magi i luften”
Vit arbeiða við kap.1 “Pileflet i skoven” í bókini “Magi i luften”
Vit arbeiða við “Animals – War Heroes!” og “Animals in War” s.12-13
Les kap. 3 í ‘Kristni 6’. Lesið væl! Bólkarbeiði og framløgur.
Til ber eisini at lurta eftir tekstinum her: https://snar.fo/folkaskuli/kristnikunnleiki-og-atrunadur/utgavuheimar-i-kristni/kristniroed-til-folkaskulan/kristni6/ljodbok-2
Rokna til og við stk. 135
Minnist til ítróttarklæðir.
Vit arbeiða við “Animals – War Heroes!” og “Animals in War” s.12-13
Arbeiða víðari við søguni ‘Prikkut Vár’ (s. 12-29).
Rokna til og við stk. 136
Vit loysa uppgávur til “Margfelt lív á jørðini”, “Kjarnaloysingar” og “Frumverur” s. 8-12
Rokna til og við stk. 138
Les kap. 2 í ‘Alisfrøði og evnafrøði 1’
Vit arbeiða við “Animals – War Heroes!” og “Animals in War” s.12-13
Les s. 18-27 í ‘Heimssøga – fram til 1700’. Arbeiða víðari í bólkum.
Til ber eisini at lurta eftir tekstinum her: https://gamli.snar.fo/folkaskuli/soega-og-samtid/heimssoega/fram-til-1700/ljodbok/
Gerið uppgávurnar um stað í ‘Prikkut Vár’ liðugt heima til í dag.
Vit arbeiða við kap.2 “Møde i bålhuset”. s. 10-15 í “Magi i luften”
Les s. 42 – 45 í ‘Prikkut Vár’
Rokna til og við stk. 140
Vit svimja í dag. Minnist til svimjiklæðini.
Vit arbeiða við kap.2 “Møde i bålhuset”. s. 10-15 í “Magi i luften”
Les kap. 3 í ‘Kristni 6’. Lesið væl! Bólkarbeiði og framløgur.
Til ber eisini at lurta eftir tekstinum her: https://snar.fo/folkaskuli/kristnikunnleiki-og-atrunadur/utgavuheimar-i-kristni/kristniroed-til-folkaskulan/kristni6/ljodbok-2
Vit arbeiða við “Little Red Riding Hood and the Wolf” á s. 14-15
Vit arbeiða við “Dolphins Save Swimmers from Shark Attack” á s. 16
Vit arbeiða við “Dolphins Save Swimmers from Shark Attack” á s. 16
Les kap. 3 í ‘Samfelagið – og eg’. Til ber eisini at lurta eftir tekstinum her: https://snar.fo/ljodbokur/samfelagsfroedi-og-eg
(Frá seinast) Vit loysa uppgávur til “Margfelt lív á jørðini”, “Kjarnaloysingar” og “Frumverur” s. 8-12
Farið inn á Wiseflow og gerið venjingina í lesifatan í vikuskiftinum!
Rita inn við brúkaranavninum og loyniorðinum, ið tit hava fingið í skúlanum.
Tit sleppa inn á Wiseflow við at trýsta á her:
roynd.skulin.fo
Les s. 18-27 í ‘Heimssøga – fram til 1700’. Arbeiða víðari í bólkum.
Til ber eisini at lurta eftir tekstinum her: https://gamli.snar.fo/folkaskuli/soega-og-samtid/heimssoega/fram-til-1700/ljodbok/
Farið inn á Wiseflow og gerið venjingina í lesifatan í vikuskiftinum!
Rita inn við brúkaranavninum og loyniorðinum, ið tit hava fingið í skúlanum.
Tit sleppa inn á Wiseflow við at trýsta á her:
roynd.skulin.fo
Vit svimja í dag. Minnist til svimjiklæðir!
Farið inn á Wiseflow og gerið venjingarnar í staviførleika og málførleika áðrenn hósdagin.
Rita inn við brúkaranavninum og loyniorðinum, ið tit hava fingið í skúlanum.
Tit sleppa inn á Wiseflow við at trýsta á her:
roynd.skulin.fo
Roynd í Náttúru og tøkni kl. 11 til 12.
Møt 15 min. áðrenn ásettu tíðina!
Farið inn á Wiseflow og gerið venjingarnar í staviførleika og málførleika áðrenn hósdagin.
Rita inn við brúkaranavninum og loyniorðinum, ið tit hava fingið í skúlanum.
Tit sleppa inn á Wiseflow við at trýsta á her:
roynd.skulin.fo
Roynd í støddfrøði kl. 11 til 12.
Møt 15 min. áðrenn ásettu tíðina!
08.15 – 9.00: Lesifatan
9.00 – 9.30: Steðgur
9.30 – 10.00: Málførleiki
10.00 – 10.30: Steðgur
10.30 – 11.15: Staviførleiki
Møt 15. min áðrenn ásettu tíðina!
Komandi tíðina koma vit ikki at arbeiða í roknibókini, men fara at leggja dent á at ‘býta/dividera við hala’
Arbeiða við mállæru.
Felags foreldrafundur verður týskvøldið kl. 19.00.
Vit loysa uppgávur til kap. 2 “Møde i bålhuset” í Magi i luften.
Vit arbeiða við kap. 3 “Sten og krystaller” á s. 16-21 í Magi i luften.
Vit arbeiða við “Man Bites Dog (and Policeman)” á s.17
Les kap 3. Arbeiða víðari í bólkum. Minst til at lesa!
Rokna til og við stk. 6 í kopi’inum tit hava fingið frá mær (s. 78 í Individuel Taltræning 12)
Felags foreldrafundur verður á skúlanum kl. 19.
Minnist til foreldrafundin í kvøld kl. 19.00😊
Rokna til og við stk. 13 í kopi’inum tit hava fingið frá mær (s. 78 í Individuel Taltræning 12)
Vit arbeiða við “Canaries on Pension” s.18
Vit arbeiða við “Canaries on Pension” s.18
Les kap. 3 í ‘Alisfrøði og evnafrøði 1’
Rokna til og við stk. 19 í kopi’inum tit hava fingið frá mær (s. 78 í Individuel Taltræning 12)
Vit hava um plantur s.13-18.
Les s. 28-31 í ‘Heimssøga – fram til 1700’.
Rokna til og við stk. 6 í kopi’inum tit hava fingið frá mær (s. 80 í Individuel Taltræning 12)
Rokna til og við stk. 12 í kopi’inum tit hava fingið frá mær (s. 80 í Individuel Taltræning 12)
Arbeiða víðari í ‘Kom og skriva 3’.
Vit arbeiða við kap. 3 “Sten og krystaller” á s. 16-21 í Magi i luften.
Lesi heima s. 96 – 99
Trýst á bláa prikkin so síggja tit eina nærri frágreiðing um hvat vit arbeiða við.
Rokna til og við stk. 19 í kopi’inum tit hava fingið frá mær (s. 80 í Individuel Taltræning 12)
Les kap. 4 í ‘Kristni 6’.
Til ber eisini at lurta eftir tekstinum her: https://snar.fo/ljodbokur/kristni-6-1
Vit arbeiða við kap. 4 “Skov og strand” á s. 22-27 í “Magi i luften”.
Mállæra.
Vit arbeiða við “The Sun Never Sets on the British Empire” á s. 22-23
Vit arbeiða við “The Sun Never Sets on the British Empire” á s. 22-23
Les kap. 4 í ‘Samfelagið – og eg’.
Til ber eisini at lurta eftir tekstinum her: https://snar.fo/ljodbokur/samfelagsfroedi-og-eg
Lesið um “Berfræðingar” og “Hulfræðingar” s. 16-18
Um viðrar so renna vit.
Frí uml. 11.20
Les s. 32 – 33 í ‘Heimssøga – fram til 1700’.
Til ber eisini at lurta eftir tekstinum her:
https://snar.fo/ljodbokur/heimssoega-1-fram-til-1700
Vit arbeiða við kap. 4 “Skov og strand” á s. 22-27 í “Magi i luften”.
Vit arbeiða við kap. 5 “Hildas spådomskunst” á s. 28-33 í “Magi i luften”
Vit arbeiða víðari við uppgávum til “The Sun Never Sets on the British Empire” á s. 22-23
(26-27 í task book)
Vit arbeiða við kap. 5 “Hildas spådomskunst” á s. 28-33 í “Magi i luften”
